玩具制造商樂(lè)高(Lego)一項(xiàng)研究表明，認(rèn)為按照兒童性別區(qū)分玩具，會(huì)造成一系列的后果。

玩具卡車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)和建筑模型通常被認(rèn)為是男童玩具，這些玩具也深受女童喜歡。甚至，研究稱(chēng)，許多被認(rèn)為男生玩的玩具，女生反而玩得更好。

一項(xiàng)針對(duì)中東父母的研究，揭示了父母在給孩子買(mǎi)玩具時(shí)的歷史、文化和心理暗示。

96%的父母認(rèn)為玩玩具能幫助孩子發(fā)展創(chuàng)造力和社交能力；95%的父母覺(jué)得玩具可以培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力，以及從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)的能力。

玩具選擇，對(duì)孩子產(chǎn)生影響

 研究表明，玩具的選擇和玩的方式，會(huì)對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生不同的影響。

樂(lè)高（中東）市場(chǎng)總監(jiān)表示，無(wú)意識(shí)的偏見(jiàn)只是源于長(zhǎng)期存在的社會(huì)規(guī)范和文化制約的心理捷徑。人們會(huì)把刻板印象運(yùn)用到很多事情中，同樣也很容易把它用到孩子身上。

這里需要說(shuō)明的是，父母并不一定知道哪個(gè)玩具對(duì)孩子發(fā)展認(rèn)知能力有利。

大學(xué)幼兒教育中心的專(zhuān)家表示，最吸引成年人的玩具在促進(jìn)兒童發(fā)育方面并不是特別有效。

其實(shí)，最基礎(chǔ)的才是最好的，其中經(jīng)典的建筑玩具、積木、車(chē)輛和路標(biāo)等都是很好的選擇。這類(lèi)玩具能提高男女兒童解決問(wèn)題、社交互動(dòng)和創(chuàng)造性表達(dá)的能力，為孩子提供不同的玩耍方式。

實(shí)驗(yàn)：父母是否擋住了孩子的路?

設(shè)想：樂(lè)高（中東）進(jìn)行了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)在中東地區(qū)進(jìn)行的“想象沒(méi)有性別之分”運(yùn)動(dòng)視頻，對(duì)父母的設(shè)想提出了質(zhì)疑：媽媽們被要求觀看一段視頻，描述的是一個(gè)孩子用樂(lè)高積木搭飛機(jī)的場(chǎng)景，但視頻中只出現(xiàn)了孩子的手，隨后媽媽們談到了孩子可能的職業(yè)，可能是飛行員、科學(xué)家、工程師，也可能是建筑師。

實(shí)際情況：視頻中搭積木的是一個(gè)小女孩，而媽媽們卻自動(dòng)將孩子設(shè)想成男孩。

這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)揭示了媽媽們自己都沒(méi)有意識(shí)到的無(wú)意識(shí)偏見(jiàn)，可見(jiàn)某些社會(huì)、文化或傳統(tǒng)影響力有多大。

所以，作為父母，下次考慮給孩子買(mǎi)什么玩具時(shí)，問(wèn)問(wèn)自己:“我是不是妨礙了孩子的想象力?”然后再做出正確的選擇。（藍(lán)海億官網(wǎng) egainnews） 更多內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)诟髌脚_(tái)搜索并“藍(lán)海億觀網(wǎng)”，關(guān)注并訪問(wèn)我們。